<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://avanzados2014.canalblog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[estudios avanzados de la lengua francesa 1]]></title>
        <link>https://avanzados2014.canalblog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[m&eacute;canismes de persuasion, autocritque, modalisation et att&eacute;nuation. analyse contrastive des m&eacute;canismes  francais espa&ntilde;ol]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[LES VALEURS DU CONDITIONNEL]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/06/30898020.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/06/30898020.html</guid>
    <pubDate>Thu, 06 Nov 2014 12:14:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Los valores del condicional en francés y su comparación con el español [1] The french condicional values compared with the spanish ones Carolina Foullioux. Universidad Autónoma de Madrid Departamento de Filología Francesa carolina.foullioux@uam.es RESUMEN... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'ATTENUATION]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/05/30898008.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/05/30898008.html</guid>
    <pubDate>Wed, 05 Nov 2014 12:12:11 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[LOS PROCEDIMIENTOS DE MODALIZACIÓN EN FRANCÉS: LA ATENUACIÓN, Marcas, mecanismos y efectos discursivos ISBN CAROLINA FOULLIOUX carolina.foullioux@uam.es THESAURUS: atenuación, modalización, adverbios de enunciación, imperfecto, condicional, negación,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[LES MODES: DEVOIR -POUVOIR]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/03/30898646.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/03/30898646.html</guid>
    <pubDate>Tue, 04 Nov 2014 14:10:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le mode se fixe en fonction des paramètres savoir/ne pas savoir, exister/ne pas exister et devoir épistémique / pouvoir épistémique[5] / paraître. Ces paramètres ne se combinent pas indifféremment, ni entre eux ni avec ceux du temps ; Le mode est d'une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[CERTES]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/03/30897982.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/11/03/30897982.html</guid>
    <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 12:06:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Certes , la certitude comme introduction: De l’approbation à la concession Résumé Au point de vue distributionnel certes présente une série de propriétés communes aux adverbes de phrase. D'autre part il est utilisé par le locuteur comme introducteur d’espace... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[CLASIFICACION DE LOS ADVERBIOS:VALORES SEMANTICOS Y FUNCIONES]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/10/21/30806683.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/10/21/30806683.html</guid>
    <pubDate>Tue, 21 Oct 2014 11:05:05 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[LOS ADVERBIOS Y LA ENUNCIACION EN FRANCÉS: VALORES SEMÁNTICOS Y FUNCIONES CAROLINA FOULLIOUX carolina.foullioux@uam.es THESAURUS: adverbio, integración, incidencia, alcance, enunciación, enunciado, conectores, modalización, subjetividad, punto de vista,.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[LA MODALIZACION Y LOS MODOS ]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/18/30602913.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/18/30602913.html</guid>
    <pubDate>Thu, 18 Sep 2014 07:38:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ÉTUDIEZ CE TEXTE JUSQU'ÀU POINT 2. Las modalidades subjetivas INCLUS. INVEN TEZ DES EXEMPLES ÉQUIVALENTS AUX 25 EXEMPLES DU DOC: par exemple, pour l'exemple 1 a,b c'est un ami/c'est juste un ami LA MODALIZACIÓN Y LAS MODALIDADES EN FRANCÉS ISBN CAROLINA... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[PROGRAMME]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/10/30476332.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/10/30476332.html</guid>
    <pubDate>Wed, 10 Sep 2014 07:30:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[17454 NIVEL AVANZADO DE LA LENGUA MODERNA 1 FRANCES www:// avanzados1.canalblog.com MIERCOLES 10-12, JUEVES 9-10, AULA CAROLINA FOULLIOUX, Departamento de FILOLOGIA FRANCESA, Facultad de Filosofía y Letras Despacho303 – Módulo 2, Teléfono: +34 91 4978573,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TESTEZ VOTRE NIVEAU]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/09/30476391.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/09/30476391.html</guid>
    <pubDate>Tue, 09 Sep 2014 07:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[TEST DE NIVEAU http://www.azurlingua.com/test/index.html FAITES CE TEST, ATTENTION IL Y ADEUX PARTIES, ÉCRIT ET ORAL, IL DURE ENVIRON UNE HEURE ET LE TEMPS COMPTE POUR LA NOTE FINALE. NE VOUS ARRETEZ QUE LORSQUE VOUS AUREZ FINI L'ORAL. RELEVEZ LE NIVEAU... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[DOCUMENT NUMERO 1 : L'ÉNONCIATION, CONCEPTS DE BASE]]></title>
    <link><![CDATA[https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/09/30476311.html]]></link>
    <guid>https://avanzados2014.canalblog.com/archives/2014/09/09/30476311.html</guid>
    <pubDate>Tue, 09 Sep 2014 07:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cecilia Serra, Inst. de Ling. UniL Introduction à la Linguistique Générale 2005-06 Cours n°11 1 L' ÉNONCIATION Lecture conseillée: L’énonciation en linguistique française , par Dominique Maingueneau, Hachette, coll. Les Fondamentaux . Définition : L'énonciation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[cfoullioux]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

